Identifier les variables dans une instruction Scratch - 3e - Exercice Mathématiques

On considère le programme suivant :

Quelles sont les variables, s'il en existe, que l'on trouve dans l'instruction conditionnelle du programme ?

Les variables de l'instruction conditionnelle sont "nombre1" et "nombre2".

Les variables de l'instruction conditionnelle sont "réponse", "nombre1" et "nombre2".

La variable de l'instruction conditionnelle est "réponse".

Il n'y a pas de variable dans l'instruction conditionnelle.

On considère le programme suivant :

Quelles sont les variables, s'il en existe, que l'on trouve dans ce programme ?

Il y a 3 variables distinctes qui s'appellent toutes "Compteur".

La variable est "ème fois".

La variable est "Compteur".

Il n'y a pas de variable.

On considère le programme suivant :

Quelles sont les variables, s'il en existe, que l'on trouve dans ce programme ?

Il y a 2 variables qui s'appellent "Valeur de départ" et "Double".

La variable est "Valeur de départ".

La variable est "Double".

Les variables sont "Réponse" et "Valeur de départ".

On considère le programme suivant :

Quelles sont les variables, s'il en existe, que l'on trouve dans ce programme ?

Il y a 2 variables qui s'appellent "pas" et "degrés".

La variable est "x = 0, y = 0".

Il n'y a pas de variable dans ce programme.

La variable est "x = 100, y = 100".

On considère le programme suivant :

Quelles sont les variables, s'il en existe, que l'on trouve dans ce programme ?

Il y a 2 variables qui s'appellent "Valeur 1" et "Valeur 2".

Il y a 2 variables qui s'appellent "Valeur 1" et 1 variable qui s'appelle "Valeur 2", soit 3 variables en tout.

Il n'y a pas de variable dans ce programme.

La variable est "Valeur 1 > Valeur 2".