Expliquer le rôle de la reproduction sociale dans les inégalités - 1ère - Exercice d'interprétation Sciences économiques et sociales

Qu'est-ce que la reproduction sociale ?

Le processus par lequel les positions sociales se maintiennent de génération en génération.

La statistique au niveau de la société globale indiquant que deux membres d'un couple sont souvent issus d'un même milieu social.

Le fait de donner les mêmes chances de réussite à tous les individus.

L'ensemble des différences entre hommes et femmes qui ne sont pas d'ordre biologique mais social.

Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont justes ? (deux réponses possibles)

L'école fabrique des phénomènes de reproduction sociale.

L'école tend à réduire les phénomènes de reproduction sociale en favorisant l'égalité des chances.

La reproduction sociale se perpétue à l'école en raison d'une réussite scolaire différenciée selon le milieu social.

L'école a permis de supprimer les phénomènes de reproduction sociale.

Qu'est-ce que l'homogamie ?

Le processus par lequel les positions sociales se maintiennent de génération en génération.

La statistique au niveau de la société globale indiquant que deux membres d'un couple sont souvent issus d'un même milieu social.

Le fait de donner les mêmes chances de réussite à tous les individus.

L'ensemble des différences entre hommes et femmes qui ne sont pas d'ordre biologique mais social.

Parmi les affirmations suivantes, laquelle est juste ?

Statistiquement, les enfants d'ouvriers vont plus à l'université que les enfants de cadres.

Statistiquement, les enfants d'ouvriers vont moins à l'université que les enfants de cadres.

Les enfants d'ouvriers vont autant à l'université que les enfants de cadres.

La position sociale des parents n'intervient pas dans le choix d'orientation des enfants.

Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont justes ?

Les enfants issus de milieux favorisés réussissent mieux que ceux issus de milieux défavorisés.

Les choix d'orientation dépendent en partie du milieu social.

Les individus issus de milieux défavorisés réussissent mieux car ils souhaitent améliorer leur position sociale.

L'école ne crée pas de phénomènes de reproduction sociale car elle institue l'égalité des chances.

Qu'est-ce qui peut expliquer les difficultés pour un individu issu d'un milieu défavorisé à changer de position sociale ?

L'individu issu d'un milieu défavorisé ne bénéficie pas du même capital culturel transmis par ses parents qu'un individu issu d'un milieu favorisé.

L'individu issu d'un milieu défavorisé doit créer de nouvelles relations sociales.

L'individu issu d'un milieu défavorisé est exclu des groupes de pairs.

Les études longues ne sont ouvertes qu'aux individus issus de milieux favorisés.

Parmi les affirmations suivantes, laquelle est juste ?

La reproduction sociale est un phénomène résultant d'une socialisation différenciée selon le milieu social.

La reproduction sociale est un phénomène résultant d'une socialisation unique pour tous les individus.

La reproduction sociale accentue principalement les inégalités de genre.

La reproduction sociale n'est pas liée à la socialisation des individus.