Les hommes de la Renaissance (XVe -XVIe siècle) Cours

Dès le XIVe siècle, des érudits proposent une nouvelle vision du savoir :

• Ils critiquent le Moyen Âge qui leur apparaît comme une période d'ignorance.
• Ils exaltent les savoirs de l'Antiquité.

Les contacts avec l'Orient contribuent à cette redécouverte des sources anciennes :

• Les savant byzantins fuient Constantinople aux mains des Turcs ottomans en 1453 et se réfugient dans la péninsule italienne.
• Les contacts avec le monde arabo-musulman permettent la diffusion des textes antiques traduits par les Arabes.

L'étude des langues anciennes permet une relecture des textes grecs et romains :

• Les humanistes apprennent le grec et le latin.
• Ils recherchent les textes antiques oubliés ou transformés pendant le Moyen Âge.
• Ils traduisent ces textes.
• Une grande attention est portée à l'étude de la Bible à partir des manuscrits de l'Antiquité.

Les langues vernaculaires font aussi l'objet d'études de la part des humanistes :

• Des dictionnaires bilingues traduisent le latin dans les langues vernaculaires.
• Des grammaires sont publiées.
• Les langues vernaculaires ont désormais des règles.

Les considérations sur l'Homme changent :

• Au Moyen Âge, l'être humain doit avant tout se préoccuper de gagner son Salut, il est marqué par le péché originel.
• Les humanistes pensent que l'Homme doit exploiter ses capacités intellectuelles dans tous les domaines afin de permettre son épanouissement.
• L'Homme est maître de son destin car il possède le libre arbitre.
• Il doit utiliser la raison.
• Il ne faut pas considérer ces nouvelles ambitions comme des négations de la religion, les humanistes restent des croyants sincères qui cherchent la meilleure voie d'accès au Salut.

L'éducation est fondamentale pour atteindre cet objectif :

• Les humanistes critiquent les enseignements dispensés dans les universités.
• Ils pensent que l'éducation doit donner l'envie d'apprendre.
• L'éducation est le seul moyen pour l'homme de progresser et d'atteindre ainsi le bonheur.

Les humanistes bénéficient de l'invention de l'imprimerie :

• Au Moyen Âge, les livres sont copiés à la main par des moines.
• Gutenberg invente l'imprimerie et imprime la première Bible en 1455.
• Ce procédé permet d'imprimer des livres plus rapidement et à moindre coût.
• Les livres restent majoritairement religieux mais des livres profanes sont aussi imprimés, notamment les grands textes de l'Antiquité.

• Bien que le latin soit dominant lors des débuts de l'imprimerie, l'impression en langues nationales progresse.
• Les imprimeries deviennent des lieux importants dans la diffusion des idées humanistes.

L'humanisme se répand en Europe :

• Les érudits sont soutenus et protégés par des mécènes comme Laurent de Médicis ou François Ier.
• Les mécènes créent des académies qui rassemblent les humanistes.

Les humanistes entretiennent des correspondances, voyagent et se rencontrent dans les grandes villes européennes. Ils forment une "république des lettres".

Cependant, les humanistes, qui développent leurs savoirs en dehors des universités dirigées par l'Église rencontrent des oppositions de la part des autorités ecclésiastiques.

À partir du XVe siècle, l'art de la Renaissance marque une rupture avec l'art médiéval. L'art cherche désormais à être le plus proche de la réalité. Les thèmes artistiques développés à la Renaissance se diversifient.

Malgré la diversification des thèmes artistiques, les thèmes religieux restent dominants.

Les thèmes antiques sont utilisés, la mythologie est une grande source d'inspiration.

Cette influence antique se retrouve dans l'architecture grâce à des éléments repris des constructions antiques : colonnades, fronton, dôme.

L'Homme est désormais un sujet digne d'étude et l'art du portrait se développe.

Les thèmes profanes, c'est-à-dire non religieux, sont davantage représentés.

La Renaissance développe de nouvelles techniques :

• En Italie et en Flandre, les artistes utilisent la perspective par des dégradés de couleurs et des procédés géométriques.
• Des artistes, comme Léonard de Vinci, dissèquent des corps qu'ils peignent de la manière la plus réaliste possible.
• Les Flamands inventent la peinture à l'huile.

Le statut de l'artiste est profondément modifié :

• L'artiste est relégué durant le Moyen Âge au rang des travailleurs manuels.
• Pendant la Renaissance, il acquiert un nouveau rôle.
• Les artistes obtiennent une reconnaissance nouvelle. Ils sont désormais perçus comme des créateurs intellectuels.
• Ils développent leurs talents dans de nombreux domaines, comme la sculpture, l'architecture, la technique, les sciences.

Le mécénat favorise l'affirmation de l'artiste dans la société.

La péninsule italienne est le principal foyer de la Renaissance artistique :

• Le développement du commerce favorise les grandes familles des villes marchandes italiennes.
• Ces marchands, banquiers ou familles princières font du mécénat, ils accueillent, protègent et financent des artistes.

De nombreuses familles italiennes font du mécénat :

• Florence, dirigée par les Médicis, aide de nombreux artistes : Botticelli, Brunelleschi, etc. Cette ville domine les débuts de la Renaissance.
• À Rome, les papes deviennent aussi d'importants mécènes et accueillent Raphaël et Michel-Ange.
• Les Sforza à Milan, les familles marchandes vénitiennes, et de nombreuses villes italiennes, participent à ce mouvement.
• Les villes italiennes sont des États indépendants qui sont en concurrence dans de nombreux domaines, ces rivalités favorisent le mécénat et, de fait, la création artistique.
• Le mécénat n'est pas désintéressé. Le fait d'être entouré de nombreux artistes et de soutenir la création d'œuvres d'art majeures permet de conforter le prestige des mécènes. De plus, les peintres représentent sur leurs tableaux le mécène et les membres de sa famille, notamment sur les portraits.

D'autres régions d'Europe sont aussi des foyers de la Renaissance, notamment en Europe du Nord et en France :

• En Flandre, des peintres comme Jan Van Eyck et Pieter Bruegel deviennent des artistes reconnus.
• Dans les territoires de langue allemande, on retrouve Hans Holbein et Albrecht Dürer.
• En France, François Ier fait venir à la cour de nombreux artistes comme Léonard de Vinci.
• En France, de nombreux châteaux sont construits comme les châteaux de la Loire.