Les devoirs et le programme en histoire au lycée en terminale ES

Le rôle des devoirs en histoire au lycée en terminale ES

Le rôle des devoirs en histoire au lycée en terminale ES est d’aider l’élève à progresser dans ses apprentissages. Les élèves de terminale ES étudient le rapport des sociétés à leur passé, les idéologies et opinions en Europe, les puissances et tensions dans le monde et les échelles de gouvernement. De nombreuses connaissances sont à acquérir lors de l’étude de ces chapitres. Les devoirs participent ainsi à l’acquisition de ces connaissances. En effet, les devoirs sont un moment dédié à la révision de ce qui a été vu en cours et à l’approfondissement des thèmes. C’est aussi l’occasion de faire des recherches sur ce qui a été insuffisamment compris en cours. Ensuite, les cours d’histoire sont l’occasion d’apprendre les méthodes pour les exercices sur lesquels les élèves de terminale ES doivent composer au baccalauréat. Il s’agit en histoire de la composition et de l’étude critique de documents. Durant la réalisation des devoirs, les élèves peuvent s’entraîner à ces exercices et ainsi combler leurs lacunes méthodologiques. Les devoirs doivent vraiment être exploités comme un moment de consolidation des savoirs.

Réussir les devoirs en histoire au lycée en terminale ES

Pour réussir les devoirs en histoire au lycée en terminale ES, il faut réaliser un travail sérieux et régulier. Il est important de préparer les devoirs en amont, c’est-à-dire dès le cours. En effet, les cours sont liés au cours, à la progression qu’a choisie le professeur. Ainsi, un élève qui ne suit pas les cours ne sera pas en mesure de faire le lien entre ce qui lui est demandé et le cours. Pour avoir un sens, il faut relier les devoirs avec le cheminement intellectuel déployé pendant le cours. Il est ainsi important d’écouter les propos du professeur, de retenir les conseils qu’il prodigue, de noter le cours et les corrections des exercices faits en classe. Il faut prendre le temps d’appliquer minutieusement les méthodes. En effet, lorsqu’un élève fait ses devoirs, il ne subit pas la pression qui peut être perceptible pendant un examen. Il est aussi important d’être dans un environnement calme et serein afin que les devoirs soient réalisés dans les meilleures conditions possibles. Si des difficultés apparaissent dans la réalisation des devoirs, l'élève peut faire appel à du soutien scolaire donné par un proche ou un professionnel.