Comprendre que les XVe et XVIe siècles sont des siècles de bouleversements culturels Exercice fondamental

Ils parlent couramment anglais.

Ils s'intéressent à l'être humain et le placent au centre de leurs préoccupations.

Ils sont de grands lecteurs des auteurs antiques.

L'éducation et les études leur semblent le meilleur moyen de faire progresser l'humanité.

Didier Érasme

Étienne Dolet

Jean Pic de la Mirandole

Joachim Du Bellay

Johannes Gutenberg

Didier Érasme

Jean Pic de la Mirandole

Étienne Dolet

• Elles placent l'être humain au centre.
• Elles s'inspirent des statues antiques, souvent nues.
• Elles ne se limitent plus seulement aux œuvres religieuses.
• Elles s'appuient sur les progrès de l'anatomie pour mieux représenter le corps humain.
• Elles développent la technique de la perspective.

• Elles placent Dieu au centre.
• Elles s'inspirent des statues antiques.
• Elles limitent aux œuvres religieuses.
• Elles s'appuient sur les progrès de l'anatomie pour mieux représenter le corps humain.
• Elles développent la technique de la perspective.

• Elles placent l'être humain au centre.
• Elles s'inspirent des statues antiques, souvent nues.
• Elles ne se limitent plus seulement aux œuvres religieuses.
• Elles représentent principalement des paysages.
• Elles développent la technique de la perspective (qui donne une impression de profondeur).

• Elles placent l'être humain au centre.
• Elles s'inspirent des statues médiévales
• Elles ne se limitent plus seulement aux œuvres religieuses.
• Elles s'appuient sur les progrès de l'anatomie pour mieux représenter le corps humain.
• Elles développent la technique du clair-obscur.

Auguste Rodin

Raphaël

Michel-Ange

Léonard de Vinci

L'Italie

L'Angleterre

L'Espagne

La France

Laurent de Médicis

François I^er

Alexandre de Médicis

Ferdinand II